Historisches Wörterbuch des Mediengebrauchs

Schnelle und leicht zugängliche Orientierung im Problemfeld der Medien ermöglicht das Historische Wörterbuch des Mediengebrauchs in neuartiger Form. Als umfassende Informationsquelle im Bereich für Forschung, Lehre und Selbststudium liefert es nicht nur eine Analyse der Verwendung medialer Begrifflichkeiten, sondern bietet auch eine historische Sicht auf die Wechselwirkung zwischen Medien und ihrem Gebrauch. Vergleichende Beobachtungen unterschiedlicher Umgangsformen und Gebrauchsweisen mit der Medienwelt werden dadurch fassbar. Die Sammlung disziplinärer Grundbegriffe vereint etablierte Formen des Mediengebrauchs wie schreiben und inszenieren mit aktuellen Wortschöpfungen wie twittern und liken. Diese werden von ausgewiesenen Fachleuten besprochen und analysiert. Anhand einer Anekdote aus Politik, Literatur oder Alltag eröffnet sich dem Leser die Gebrauchsweise des Begriffs. Anschließend wird die Etymologie erläutert und die überlieferten Verwendungskontexte ergänzt. Danach wird der Leser mit Schwankungen in der Semantik und im Sprachgebrauch vertraut gemacht. Die Erläuterung von Gegenbegrifflichkeiten und Einblicke in die Anwendbarkeits- und Forschungsperspektive sowie eine ergänzende Literaturliste vervollständigen die Artikel. So wird die Verwendungsgeschichte der Medien historisch transparent.

Autorentext
Heiko Christians ist Professor für Medienkulturgeschichte an der Universität Potsdam. Matthias Bickenbach vertritt eine Professur für Neuere Deutsche Literatur an der Universität zu Köln. Nikolaus Wegmann ist Professor am German Department der Princeton University.

Klappentext
Schnelle und leicht zugängliche Orientierung im Problemfeld der Medien ermöglicht das Historische Wörterbuch des Mediengebrauchs in neuartiger Form. Als umfassende Informationsquelle im Bereich für Forschung, Lehre und Selbststudium liefert es nicht nur eine Analyse der Verwendung medialer Begrifflichkeiten, sondern bietet auch eine historische Sicht auf die Wechselwirkung zwischen Medien und ihrem Gebrauch. Vergleichende Beobachtungen unterschiedlicher Umgangsformen und Gebrauchsweisen mit der Medienwelt werden dadurch fassbar. Die Sammlung disziplinärer Grundbegriffe vereint etablierte Formen des Mediengebrauchs wie "schreiben" und "inszenieren" mit aktuellen Wortschöpfungen wie "twittern" und "liken". Diese werden von ausgewiesenen Fachleuten besprochen und analysiert. Anhand einer Anekdote aus Politik, Literatur oder Alltag eröffnet sich dem Leser die Gebrauchsweise des Begriffs. Anschließend wird die Etymologie erläutert und die überlieferten Verwendungskontexte ergänzt. Danach wird der Leser mit Schwankungen in der Semantik und im Sprachgebrauch vertraut gemacht. Die Erläuterung von Gegenbegrifflichkeiten und Einblicke in die Anwendbarkeits- und Forschungsperspektive sowie eine ergänzende Literaturliste vervollständigen die Artikel. So wird die Verwendungsgeschichte der Medien historisch transparent.

Inhalt
7 Gebrauchsanweisung 11 Begriffsgeschichte als Gebrauchs geschichte 33 ABHÄNGEN 47 ADRESSIEREN 55 ARCHIVIEREN 69 AUFZEICHNEN 90 BEDIENEN 105 BENACHRICHTIGEN 125 BILDEN 135 BLÄTTERN 149 BLOGGEN 162 DIGITALISIEREN 179 EDIEREN 195 EINRICHTEN 209 FASZINIEREN 225 FERNSEHEN 241 FILMEN 253 FORMATIEREN 268 FUNKEN 288 GAMEN 297 INSZENIEREN 322 KANALISIEREN 332 KLICKEN 342 KNIPSEN 352 KOMPILIEREN 369 KOPIEREN 382 KRITZELN 393 LESEN 412 LIKEN 429 LÖSCHEN 6 445 NACHAHMEN 463 PROTOKOLLIEREN 482 SCHREIBEN 498 SERIALISIEREN 521 SKIZZIEREN 535 SPEICHERN 556 STALKEN 564 SURFEN 573 TELEFONIEREN 585 TEXTVERARBEITEN 596 TIPPEN 612 TWITTERN 621 WIEDERHOLEN 641 WISCHEN 653 ZAPPEN 666 ZEICHNEN 687 ZERSTREUEN 703 ZITIEREN 717 Personenregister

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