Kontexte kreativen Schreibens

Kreatives Schreiben boomt: in Schreibinstituten, Volks­hoch­schulen und Schulen, in der Therapie und Integrationsarbeit sowie in Schreib­werkstatten fur Laien. Auch die Universitäten im deutschsprachigen Raum entdecken zunehmend kreatives Schreiben als Aus- und Fortbildungsfach. Kontexte kreativen Schreibens gibt einen umfassenden Überblick über die vielfältigen Einsatzbereiche kreativen Schreibens und beleuchtet dabei Theorie und Praxis gleichermaßen. So stehen neben Beiträgen aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen wie Didaktik, Linguistik, Literaturwissenschaft, Medienwissenschaft und Medizin auch Berichte aus der Sozialen Arbeit, der Schule oder dem Kulturbetrieb. Die Bandbreite der Darstellungen reicht von theoretischer Auseinander­setzung und Begriffsbildung über Einblicke in Schreibwerkstätten verschiedener Institutionen bis hin zur Präsentation konkreter Unterrichtsmodelle.

Autorentext
Weertje Willms ist Professorin am Fachbereich Neuere Deutsche Literatur der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau. Kreatives Schreiben und Literaturvermittlung gehören zu ihren Schwerpunkten in Forschung und Lehre. Martina Backes ist Professorin am Fachbereich Germanistische Mediä­vistik der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau. Neben der Literatur des Hoch- und Spätmittelalters und der mittelalterlichen Buchkultur gilt ihr wissenschaftliches Interesse auch dem kreativen Schreiben.

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