Kinder und Jugendliche verstehen - fördern - schützen

Kinder und Jugendliche wachsen gegenwärtig in gesellschaftlichen Umbrüchen auf, die ein bisher nicht gekanntes Tempo annehmen. In dieser Situation gilt es den Blick darauf zu richten, wie junge Menschen Chancen zur Identitätsbildung erhalten können, damit der Aufbau einer eigenständigen Persönlichkeit und eine Integration in die Gesellschaft gelingen können. Der Kinder- und Jugendschutz verfolgt mit seinen Angeboten, Projekten und Initiativen genau dieses Ziel. Kinder und Jugendliche wachsen gegenwärtig in gesellschaftlichen Umbrüchen auf, die ein bisher nicht gekanntes Tempo annehmen. Die individuellen Anforderungen an den Aufbau einer eigenständigen Persönlichkeit sind enorm gestiegen. Es gibt viele Chancen, sich selbst zu verwirklichen. Gleichzeitig werden aber die Risiken auf dem Weg der Identitätsfindung zunehmend größer. In dieser Situation gilt es den Blick darauf zu richten, wie junge Menschen - unabhängig von Nationalität, Religion und Geschlecht - Chancen zur Identitätsbildung erhalten können, damit der Aufbau einer eigenständigen Persönlichkeit und eine Integration in die Gesellschaft gelingen können. Der Kinder- und Jugendschutz verfolgt mit seinen Angeboten, Projekten und Initiativen genau dieses Ziel. Ausgehend von einer kritischen Gegenwartsanalyse aktueller Risiken und Gefährdungen in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen regt der vorliegende Sammelband zur Diskussion um zukünftige Ziele, Aufgaben, mögliche neue inhaltliche Schwerpunkte und gegebenenfalls erforderliche Veränderungen in den Organisationsstrukturen des Jugendschutzes an. Er bildet damit einen Beitrag zur fachlichen Standortbestimmung dieses Handlungsfeldes in Jugendhilfe, Schule und Politik. Um die Fachdiskussion anzuregen, kommen Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen, verschiedenen beruflichen Feldern und diversen institutionellen Kontexten zu Worte.

Inhalt
Aus dem Inhalt: I Zwischen ordnungsrechtlichem Eingriff und erzieherischer Unterstützung - Leitbilder und Orientierungen des Kinder- und Jugendschutzes, historisch und aktuell - Kinder- und Jugendschutz als gesellschaftspolitische Querschnittsaufgabe - Gesetzliche Grundlagen: Stand, Entwicklungen und Perspektiven II Aufwachsen in der Risikogesellschaft - Sucht und Abhängigkeit als Gefährdungspotenzial für Kinder und Jugendliche - Gewalt im häuslichen und gesellschaftlichen Bereich, Ursachen und Bewältigungsformen - Gesellschaftliche Ausgrenzungen durch Migrationserfahrungen und Armut - Medien als Problem in der Informationsgesellschaft III Konzeptionelle Leitperspektiven im Kinder- und Jugendschutz - Empowerment zur Stärkung individueller psychosozialer Ressourcen - Gemeinwesenarbeit zur Veränderung der Lebensräume - Partizipation als Grundprinzip sozialen und politischen Lernens - Gender-Perspektive zur Wahrnehmung von Differenzen in männlichen und weiblichen Lebenswelten - Gesundheitsförderung als Kinder- und Jugendschutz IV Verantwortung für die Zukunft von Kindern und Jugendlichen - Nachhaltige Entwicklung und Agenda 21 als Zukunftsaufgabe - Politik für Kinder und Jugendliche: Politische Rhetorik oder mehr? - Kinder- und familiengerechte Lebensräume als Aufgabe kommunalen Handelns - Bildung zwischen Arbeitsmarkt und Lebenskompetenz / Was brauchen junge Menschen für die Zukunft? - Neue Kooperationen als Antwort auf komplexe Lebenswelten Autorinnen und Autoren

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