Untertitel:
A Guide to Transformative and Emancipatory Learning
Herausgeber:
John Wiley & Sons Inc
Erscheinungsdatum:
09.02.1990
Autorentext
Jack Mezirow was an American sociologist and Emeritus Professor of Adult and Continuing Education at Teachers College, Columbia University.
Klappentext
This book presents successful programs, techniques, and strategies for helping adult learners tap into their rich and diverse life experiences as a basis for growth and lifelong learning.
Inhalt
Precipitating Critical Self--Reflection: Six Exemplary Programs. Helping Learners Become Critically Reflective: Six Key Approaches. Uncovering and Mapping the Personal Perspectives of Learners.
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