Mutismus Das Nicht-Sprechen verstehen

Sprache und Sprechen sind wesentlicher Bestandteil menschlicher Kommunikation und speziell in der kindlichen Entwicklung von zentraler Bedeutung. Manchen Menschen fehlt aber die Möglichkeit, dieses Medium zu nutzen. Von der relativ seltenen Sprechstörung Mutismus betroffene Personen schweigen trotz funktionsfähigem Sprechapparat und abgeschlossener Sprachentwicklung in bestimmten Situationen und gegenüber ausgewählten Personen. Vor allem in der Schule belastet dieses Erscheinungsbild nicht nur die Entwicklung dieses Kindes, sondern oftmals auch die soziale Harmonie in der Klasse.

Autorentext
Brigitte Nuhsbaumerwurde 1973 in Wien geboren,arbeitet seit 1994 als Volksschullehrerin,studierte von 2007-2009 Sprachheilpädagogik,schloss 2012 die Ausbildung zur Motopädagogin und 2016 das Bachelorstudium "Lehramt für Sonderschulen" ab,studiert seit 2016 berufsbegleitend "Psychomotorik" an der Universität Wien.

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