Geschwisterreihe und schulische Vorläuferfähigkeiten

Festzuhalten ist, dass Geschwister wichtige Vertraute sind, die im Laufe des Lebens permanent von- und miteinander lernen. Geschwisterbeziehungen zählen zu den Primärbeziehungen des Menschen, sie sind von enormer Bedeutung für den Prozess des Heranwachsens. Lässt sich die Tatsache, dass Schulanfängerinnen und Schulanfänger zu Schulbeginn verschiedene Leistungsstände mitbringen, nun auf die geschwisterlichen Gegebenheiten zurückführen? Welchen Einfluss hat die Geschwisterkonstellation auf die Entwicklung des Individuums und wie gestaltet sich deren Beziehung zueinander? Das vorliegende Buch versucht diesen Fragen eine Antwort zu geben.

Autorentext
Magdalena Klarer wurde 1994 in St. Pölten geboren. Nach ihrer Ausbildung zur Kindergartenpädagogin studierte sie an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems Volksschullehramt.

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