Empathie im Musikunterricht
Einband:
Kartonierter Einband
EAN:
9783330513068
Untertitel:
Eine quantitativ-empirische Studie zum Musikunterricht und dessen Einfluss auf die Empathie von Schler/innen einer NMS
Genre:
Sonstige Musikbücher
Autor:
Christina Fuger
Herausgeber:
AV Akademikerverlag
Anzahl Seiten:
108
Erscheinungsdatum:
29.12.2016
ISBN:
978-3-330-51306-8
In dieser Arbeit wird die Frage untersucht, ob es einen Unterschied zwischen Schülern und Schülerinnen einer NMS mit Musikschwerpunkt und Schülern und Schülerinnen einer NMS ohne Musikschwerpunkt in Bezug auf ihre empathischen Fähigkeiten gibt. Dazu werden im Theorieteil die Begriffe Emotionale Intelligenz, Empathie, Musikpädagogik und Musikunterricht erklärt und anschließend die Studienergebnisse dargestellt.
Autorentext
Christina Fuger wurde 1994 in Waidhofen/Thaya in Österreich geboren. Sie absolvierte die Basop in St. Pölten und schloss diese als diplomierte Sozialpädagogin ab. Danach studierte sie Lehramt an der KPH Wien/Krems für Mathematik und Musik für die NMS. Nach ihrem Abschluss arbeitet sie als Lehrerin in St. Pölten.
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