Transition

Transition

Einband:
Kartonierter Einband
EAN:
9783330513914
Untertitel:
Die Problematik des berganges vom Kindergarten in die Volksschule
Genre:
Soziologische Theorien
Autor:
Iris Kalanja
Herausgeber:
AV Akademikerverlag
Anzahl Seiten:
120
Erscheinungsdatum:
08.02.2017
ISBN:
978-3-330-51391-4

In der vorliegenden Arbeit wurde untersucht, inwieweit eine Kooperation zwischen Kindergärten und Volksschulen in Österreich besteht und welche Problematiken beim Übergang vom Kindergarten in die Volksschule auftreten könnten. Darüber hinaus werden entwicklungspsychologische Gesichtspunkte und Kompetenzen, welche für den Schuleintritt der Kinder essentiell sind, behandelt. Nur durch eine gelebte Kooperation können Bildungsbrücken gebaut und Kindern einen harmonischen Übergang ermöglicht werden.

Autorentext
2015- Abschluss an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich. Seit 2015 - Volksschullehrerin in Wien


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