Das iPad als Unterrichtsmedium in der Grundschule

Seit das iPad der Firma Apple im Jahr 2010 den Markt eroberte, tauchten immer wieder Fragen zum Einsatz in Bildungseinrichtungen auf. Kann das iPad bereits in der Grundschule eingesetzt werden? Welche Vor- und Nachteile tauchen dabei auf? Hat das iPad einen positiven Einfluss auf die Motivation der Schülerinnen und Schüler? Dieser und noch weiteren Fragen geht das vorliegende Buch nach, um ein umfassendes Bild zu dieser Thematik aufzuzeigen. Machen Sie sich gemeinsam mit mir auf eine Reise in die spannende Welt der neuen Medien, der digitalen Revolution und deren Auswirkungen auf unsere Schulen.

Autorentext
Hannah Haider (geb. 1993) studierte Grundschullehramt an der Privaten Pädagogischen Hochschule Linz. 2016 schloss sie ihr Studium mit Auszeichnung ab und verfasste im Rahmen dessen das vorliegende Werk. Heute arbeitet sie als jüngste Grundschullehrerin Deutschlands in Berlin und setzt sich für die Weiterentwicklung des Schulsystems ein.

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