Die Benachteiligung von Sonderschulabgehenden in der Lehrstellensuche

Der Übergang zwischen Schule und Beruf führt bei vielen Jugendlichen zu einem grossen Leistungsdruck. Nur wer diesen Schritt erfolgreich absolviert, kommt einem eigenständigen Leben näher. So wird man Teil einer Gesellschaft, die Leistung und Erfolg von einem Mitglied fordert. Kinder und Jugendliche, welche aus verschiedenen Gründen eine spezielle Beschulung benötigen, haben es indes noch schwerer, eine Lehrstelle zu finden. Doch was steckt dahinter? Welche Herausforderungen müssen im Jugendalter bewältigt werden? Wie funktioniert das Bildungswesen in der Schweiz? Welche gesellschaftlichen Strukturen führen zu dieser Benachteiligung? Und letztlich: Gibt es eine Möglichkeit, dieser Ungleichbehandlung entgegenzuwirken? Diesen Fragestellungen wird in dieser Arbeit nachgegangen.

Autorentext
Desirée Kühne hat das Studium in Sozialer Arbeit erfolgreich abgeschlossen und befasst sich aufgrund langjähriger Arbeit mit Kinder und Jugendlichen schon lange mit den Möglichkeiten und Grenzen der jungen Erwachsenen in der Schweiz.

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