Fortbildung der Weiterbildner/innen

Die aktuelle Studie befasst sich mit dem Fortbildungsbedarf und den Fortbildungsinteressen von Weiterbildnern.

Die Fortbildung der in der Erwachsenenbildung Tätigen ist ein wichtiger Bestandteil der Strategie zur Förderung lebenslangen Lernens von Erwachsenen. Im vorliegenden Buch werden die Ergebnisse der Studie - Erhöhung der Weiterbildungsbeteiligung und Verbesserung der Chancengerechtigkeit durch Kompetenzförderung von Weiterbildner/innen - vorgestellt und diskutiert.
Zentrale Fortbildungsbedarfe und -interessen bei den unterschiedlichen Gruppen von Weiterbildnern werden identifiziert und in Zusammenhang mit Tätigkeitsprofilen, Qualifikationen sowie Rahmenbedingungen und aktuellen Herausforderungen herausgearbeitet.

Autorentext
Rudolf Tippelt lehrt Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München

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