Hochschulökonomie - Analysen interner Steuerungsprobleme und gesamtwirtschaftlicher Effekte.

Zahl und Vielfalt der ökonomischen Probleme des Hochschulsektors haben in den letzten Jahren - nicht zuletzt aufgrund knapper werdender Ressourcen - deutlich zugenommen. Dies war Anlass für den Bildungsökonomischen Ausschuss, sich auf seiner 27. Jahrestagung, die im März 2002 an der Friedrich-Schiller-Universität in Jena stattfand, mit hochschulökonomischen Fragen zu beschäftigen. Die Beiträge dieser Tagung sind im vorliegenden Band zusammengestellt. Die Aufsätze sind zum einen hochschulinternen organisatorischen, personalpolitischen oder produktionstheoretischen Problemen gewidmet, zum anderen werden die makroökonomischen Konsequenzen alternativer Finanzierungssysteme eines gesamten Hochschulsystems betrachtet. Dabei werden nicht nur theoretische Überlegungen vorgestellt, sondern auch umfassende empirische Studien, die die Bedeutung der dargestellten hochschulökonomischen Probleme und Lösungsansätze deutlich unterstreichen.

Autorentext
Prof. Dr. Uschi Backes-Gellner ist Leiterin des Seminars für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre und Personalwirtschaft an der Universität zu Köln. Corinna Schmidtke, geboren 1975, Studium der Betriebswirtschaftslehre von 1994 - 1999 an der Universität zu Köln; von 1999 bis 2002 wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Uschi Backes-Gellner am Seminar für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre und Personalwirtschaftslehre der Universität zu Köln, unterbrochen 2000 von einem Forschungsaufenthalt an der University of California, Berkeley.

Klappentext
Zahl und Vielfalt der ökonomischen Probleme des Hochschulsektors haben in den letzten Jahren - nicht zuletzt aufgrund knapper werdender Ressourcen - deutlich zugenommen. Dies war Anlass für den Bildungsökonomischen Ausschuss, sich auf seiner 27. Jahrestagung, die im März 2002 an der Friedrich-Schiller-Universität in Jena stattfand, mit hochschulökonomischen Fragen zu beschäftigen. Die Beiträge dieser Tagung sind im vorliegenden Band zusammengestellt. Die Aufsätze sind zum einen hochschulinternen organisatorischen, personalpolitischen oder produktionstheoretischen Problemen gewidmet, zum anderen werden die makroökonomischen Konsequenzen alternativer Finanzierungssysteme eines gesamten Hochschulsystems betrachtet. Dabei werden nicht nur theoretische Überlegungen vorgestellt, sondern auch umfassende empirische Studien, die die Bedeutung der dargestellten hochschulökonomischen Probleme und Lösungsansätze deutlich unterstreichen.

Inhalt
Inhalt: O. Fabel / E. Lehmann / S. Warning, Vorträge als Qualitätsindikator. Empirische Evidenz der Jahrestagungen des Vereins für Socialpolitik - G. Fandel, Zur Leistung nordrhein-westfälischer Universitäten. Gegenüberstellung einer Verteilungslösung und der Effizienzmaße einer Data Envelopment Analysis - G. Brinkmann, Englisch: Die Hoffnung der deutschsprachigen Nationalökonomen. Ein Diskussionsbeitrag - J. Münch, Status und Rolle der Corporate University zwischen betrieblicher Bildungsabteilung und öffentlicher Hochschule - M. Graff, Hochschulbildung und Wirtschaftswachstum. Neue empirische Ergebnisse - B. U. Wigger, Finanzierung der Hochschulbildung und Einkommenbesteuerung - S. C. Wolter / B. Weber, Welche Löhne und Bildungsrenditen erwarten Studierende an Schweizer Hochschulen?

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