Einband:
Kartonierter Einband
Untertitel:
Sachunterricht (5. Auflage) - Buch
Autor:
Dietmar von Reeken, Patricia Grygier, Andreas Hartinger, Florian Ziegler, Tobias Tretter, Astrid Rank, Carmen Archie, Hartmut Giest, Brunhild Landwehr, Bernd Reinhoffer, Philipp Spitta, Kim Lange-Schubert, Frauke Grittner, Markus Peschel, Anne Rothkopf, Dagmar Richter, Nina Kallweit, Ute Franz, Marco Adamina, Christina Beinbrech, Katrin Hauenschild
Herausgeber:
Cornelsen Vlg Scriptor
Erscheinungsdatum:
10.10.2017
Sicherheit für Studium, Ausbildung und BerufDie Fachdidaktiken für die Grundschulepräsentieren die grundlegenden Themen des Faches,zeigen anhand konkreter Beispiele die methodische Umsetzung in die Praxis,geben Anregungen für eigenes erfolgreiches Unterrichten,machen Mut zum Sammeln eigener Erfahrungen.
Klappentext
Themen: Inklusives Lernen und Sexualbildung. Alle weiteren Themen sind aktualisiert und auf dem neuesten Stand - natur- und sozialwissenschaftliches Lernen, geografische, historische und technische Lernaspekte, Mobilitätsbildung und Bildung zu nachhaltiger Entwicklung, Friedens-, Medien und Gesundheitserziehung, Leistungsbeurteilung und Lehrerprofessionalität. Für angehende oder praktizierende Lehrer/-innen. Sicherheit für Studium, Ausbildung und Beruf Die Fachdidaktiken für die Grundschule präsentieren die grundlegenden Themen des Faches, zeigen anhand konkreter Beispiele die methodische Umsetzung in die Praxis, geben Anregungen für eigenes erfolgreiches Unterrichten, machen Mut zum Sammeln eigener Erfahrungen.
Zusammenfassung
Informationen zur Reihe: Sicherheit für Studium, Ausbildung und Beruf
Die Fachdidaktiken für die Grundschule präsentieren die grundlegenden Themen des Faches, zeigen anhand konkreter Beispiele die methodische Umsetzung in die Praxis, geben Anregungen für eigenes erfolgreiches Unterrichten, machen Mut zum Sammeln eigener Erfahrungen. Informationen zum Titel: Themen: inklusives Lernen und Sexualbildung. Alle weiteren Themen sind aktualisiert und auf dem neuesten Stand - natur- und sozialwissenschaftliches Lernen, geografische, historische und technische Lernaspekte, Mobilitätsbildung und Bildung zu nachhaltiger Entwicklung, Friedens-, Medien und Gesundheitserziehung, Leistungsbeurteilung und Lehrerprofessionalität. Für angehende oder praktizierende Lehrer/-innen.
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