Kommunikation und Kommunikationsprobleme

Sprache die wichtigste Möglichkeit, uns auszutauschen. Doch trotz ihrer ho hen Bedeutung verläuft die menschliche Kommunikation oft nicht reibungs frei. In einer Zeit, in der das gemeinsame Finden von Lösungswegen für Pro bleme wegen der abnehmenden Halbwertzeit des Wissens und der zuneh men den Informationsflut immer wichtiger wird, ist aneinander vorbeireden be sonders ineffizient. Dieses Buch sucht die Erklärung für diese Art von Kom muni kationsproblemen und zeigt mögliche Lösungsschemata auf. Für ein grund legendes Verständnis für die unterschiedlichen Lösungsschemata geht die ses Buch zunächst auf die Wissenschaftstheorien des Kritischen Ra tio nalismus und der Hermeneutik ein, um daraus Denkeigenschaften, wie bei spiels weise analytisches oder kreatives Denken, für die verschiedenen Lö sungs schemata abzuleiten. In einem Abgleich mit Denkeigenschaften, die sich beispielsweise aus den unterschiedlichen Aufgaben der zwei Gehirn hälf ten oder der Lernstil-Typologie nach Kolb ergeben, lassen sich differente Lö sungs schemata identifizieren. Im Anschluss werden die zuvor entwickelten Ge danken auf die berufliche Weiterbildung übertragen und mögliche Kom muni kationsregeln angeboten. Dieses Buch wendet sich an Theoretiker und Prak tiker, die ihre Kommunikation bei der gemeinsamen Arbeit effizienter ge stal ten möchten.

Autorentext
Diplom-Handelslehrerin: Studium der Wirtschaftspädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg. Doktorandin im Bereich Personalentwicklung bei der DaimlerChrysler AG, Stuttgart und der FAU Erlangen-Nürnberg (LS für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung).

Klappentext
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Sprache die wichtigste Möglichkeit, uns auszutauschen. Doch trotz ihrer ho­hen Bedeutung verläuft die menschliche Kommunikation oft nicht reibungs­frei. In einer Zeit, in der das gemeinsame Finden von Lösungswegen für Pro­bleme wegen der abnehmenden Halbwertzeit des Wissens und der zuneh­men­den Informationsflut immer wichtiger wird, ist aneinander vorbeireden be­sonders ineffizient. Dieses Buch sucht die Erklärung für diese Art von Kom­muni­kationsproblemen und zeigt mögliche Lösungsschemata auf. Für ein grund­legendes Verständnis für die unterschiedlichen Lösungsschemata geht die­ses Buch zunächst auf die Wissenschaftstheorien des Kritischen Ra­tio­nalismus und der Hermeneutik ein, um daraus Denkeigenschaften, wie bei­spiels­weise analytisches oder kreatives Denken, für die verschiedenen Lö­sungs­schemata abzuleiten. In einem Abgleich mit Denkeigenschaften, die sich beispielsweise aus den unterschiedlichen Aufgaben der zwei Gehirn­hälf­ten oder der Lernstil-Typologie nach Kolb ergeben, lassen sich differente Lö­sungs­schemata identifizieren. Im Anschluss werden die zuvor entwickelten Ge­danken auf die berufliche Weiterbildung übertragen und mögliche Kom­muni­kationsregeln angeboten. Dieses Buch wendet sich an Theoretiker und Prak­tiker, die ihre Kommunikation bei der gemeinsamen Arbeit effizienter ge­stal­ten möchten.

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