Webbasierte Lernplattformen in der universitären Lehre

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Wissen ist in der heutigen Gesellschaft zu einer zentralen Ressource geworden und bestimmt die Leistungsfähigkeit unserer Wirtschaft. Vor diesem Hintergrund ist es eine zentrale Aufgabe und Herausforderung von Hochschulen, als wichtige Säule in unserem Bildungswesen Wissen möglichst effektiv und effizient weiterzugeben. Wie lässt sich diese Forderung realisieren? Welche Veränderungen und Chancen ergeben sich durch den Einsatz kooperativer Lernplattformen? Der Autor Jens Wolfhagen gibt einen einführenden Überblick über die Entwicklung des E-Learnings zum Blended Learning an Hochschulen. Dabei wer-den typische Szenarien und Erfolgsfaktoren beleuchtet. Darauf aufbauend analysiert er die beiden webbasierten Kooperationsplattformen BSCW und CommSy und vergleicht diese. Im letzten Teil erfolgt eine empirische Evaluation des praktischen Einsatzes der beiden webbasierten Groupwaresysteme in realen Nutzungsszenarien im Kontext der universitären Lehre. Das Buch richtet sich an Lehrende einer Universität, Hochschule oder einer an-deren Bildungseinrichtung sowie an Wissenschaftler und Interessierte aus den Bereichen E-Learning, Blended Learning, computerunterstütze Teamarbeit (CSCW).

Autorentext
Dipl.-Inf., Jg. 1976, Geschäftsführer der Firma HEITCON3: Studium der Informatik und BWL an der Universität Hamburg mit dem Schwerpunkt Mensch-Maschine-Kommunikation und computerunterstützter kooperativer Teamarbeit. Seit 1999 selbstständig mit praktischer Erfahrung im Management sowie als IT-Consultant, Projektleiter und IT-Trainer.

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