Erziehung und Bildung in Summerhill

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In der Vergangenheit nahm die 68er Bewegung das Erziehungskonzept von A.S. Neill für sich in Anspruch und machte daraus eine ,,antiautoritäre Erziehungsbewegung". Resultat dieser Fehlinterpretation war laut Neill eine ,,Schar von ungezogenen Bälgern". Dieses Buch bietet Einblick in das Leben von A.S. Neill. Es zeigt auf, wie stark die eigene Biografie den Gründer von Summerhill in seiner pädagogischen Überzeugung geprägt hat. Die kompakte Darstellung von Neills sozialpädagogischen und psychoanalytischen Vorbildern verschafft einen Überblick über die Hintergründe seiner Erziehungsprinzipien Freiheit, Selbstbestimmung und Glück. Im Anschluss erfährt der Leser, wie Neill sein freiheitliches Erziehungskonzept in der Schule Summerhill umsetzte und worin sich das heutige Summerhill von dem damaligen unterscheidet. Hier schafft das Interview mit Frau Dr. Dorothea Fuckert, der Mutter zweier ehemaliger Summerhill-Schüler, einen authentischen und aktuellen Bezug zur heutigen Schule Summerhill. Abschließend wirft die Autorin die Frage auf, ob sich Neills pädagogische Ansätze dazu eignen, in die aktuelle bildungspolitische Diskussion um die Schule der Zukunft einbezogen zu werden.

Autorentext
Die Autorin übt seit 2000 diverse pädagogischeTätigkeiten aus, arbeitete u.a. in einer KITA.Schwerpunkt ihres Studiums an der UniversitätLandau war das Lehramt für GHS und diePädagogik der frühen Kindheit. Seit sie im Jahr2007 das zweite Staatsexamen am Pamina-Studienseminar absolvierte ist sie alsKlassenlehrerin an einer Grundschule tätig.

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