Zukunftsfähige Bildung

Die Erwartungen an die Zukunft ergeben sich aus Wünschen, es möge besser als die Gegenwart werden. Aktuell laufen die Entwicklungen solchen Wünschen entgegen. Man denke an die ökonomischen und ökologischen Bereiche. Der Konsum mit seinen Angeboten und Nachfragen wächst, die Ressourcen verringern sich, das Müllaufkommen wächst und das Klima verändert sich. Neue Problembereiche durch einen Wandel der Gesellschaft kommen auf. Die Studie gliedert sich in die drei Hauptteile: Zukunftsgestaltung, Problemfelder und zukünftige Bildungsbereiche. Die persönliche Interessenslage für Politische Bildung und Erwachsenenpädagogik ist vorrangig.

Autorentext
Dr. Günther Dichatschek MSc.Teaching degree for APS;Graduate of Educational Science/University of Innsbruck/Doctorate, University Courses in Civic Education and Intercultural Competence, Course in Higher Education Didactics/University of Salzburg, Continuing Education Academy Austria, Comenius Institute Münster - Lecturer - Adult Educator.

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