Sprachwelt Deutsch - ein konstruktivistisches Lehrmittel?

Das Lehrwerk Sprachwelt Deutsch (2003) wurde in Zusammenarbeit vom zürcherischen Lehrmittelverlag und dem Schulverlag Bern entwickelt und erprobt. Sein Konzept basiert auf einem konstruktivistischen Lehrverständnis und umfasst mehrere Komponenten (Sachbuch, Werkbuch, Trainingsmaterial, Problemstellungen und ein Begleitset), die kombiniert oder isoliert im Unterricht fachspezifisch und/oder fachübergreifend eingesetzt werden können. 2012 erschien eine überarbeitete Neuauflage. Die vorliegende Arbeit zeigt zum Einen auf, inwiefern das Lehrmittel Sprachwelt Deutsch tatsächlich dem Konzept des konstruktivistischen Unterrichtens entspricht und untersucht in einem zweiten Schritt, wie Lehrpersonen im Kanton Bern in ihrem Deutschunterricht damit arbeiten.

Autorentext
... unterrichtete während über 20 Jahren auf der Sekundarstufe 1 Deutsch, Englisch und Bildnerisches Gestalten. Berufsbegleitend erwarb sie 2012 an der Universität Bern den Master of Advanced Studies in Didaktik des sprachlichen Handelns. Seit 2007 unterrichtet sie Fachdidaktik Deutsch am Institut Sekundarstufe 1 der Pädagogischen Hochschule Bern

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