Die Tägliche Turnstunde - Ein Modell für die Zukunft?

Sportmotorische Defizite von Kindern und Jugendlichen gehören leider zu den negativen Wohlstandserscheinungen unserer Zeit. Psychische und physische Erkrankungen sind oft die Folge von zu wenig Bewegung. Die Belastbarkeit sinkt bereits in jungen Jahren drastisch. Diese Arbeit zeigt Lösungsansätze für den Schulsport. Die Aktion der österreichischen Bundessportorganisation zur Durchsetzung einer Täglichen Turnstunde wird vorgestellt, die politische Diskussion und erste Maßnahmen zur Verwirklichung umrissen. Um die Bedeutung der geforderten Maßnahmen zu unterstreichen wurde eine wissenschaftliche Studie durchgeführt. Anhand dieser Vergleichswerte über die sportmotorische Entwicklung der ProbandInnen wird die Effektivität einzelner Schulmodelle dargestellt und verglichen.

Autorentext
Mag. Nikolaus Obermair hat an der Universität Salzburg Sportwissenschaften (Schwerpunkt Trainingswissenschaften) studiert und 2012 erfolgreich abgeschlossen. Seither arbeitet er als Übungsleiter an verschiedenen Sportprojekten in österreichischen (Volks-)Schulen. Als Trainer betreut er Nachwuchs- und ProfisportlerInnen.

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