Belastungssituationen von Kindern und Jugendlichen

Belastungssituationen von Kindern und Jugendlichen

Einband:
Kartonierter Einband
EAN:
9783639722758
Untertitel:
Beratungsanlsse und Erhebungsinstrumente im Vergleich
Genre:
Angewandte Psychologie
Autor:
Beatrix Haller
Herausgeber:
AV Akademikerverlag
Anzahl Seiten:
196
Erscheinungsdatum:
12.03.2015
ISBN:
978-3-639-72275-8

Kritische Lebensereignisse und alltägliche Belastungen werden für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Erkrankungen gesehen. (Compas, 2001; Byrne et al, 2007) Zu ihrer Erfassung sind reliable und valide Erhebungsinstrumente notwendig. Im Rahmen der vorliegenden empirischen Studie wurden in einem ersten Schritt die psychometrische Qualität von Erhebungsinstrumenten zur Erfassung von Belastungssituationen von Kindern und Jugendlichen bewertet. Es wurden jene Erhebungsinstrumente analysiert, die vor allem im Zeitraum 1985 bis 2010 entwickelt wurden und die umfassend Belastungssituationen von Kindern und Jugendlichen erfassen und nicht auf spezielle Störungsbilder ausgerichtet sind. Im zweiten Teil werden die Belastungen, die durch die ausgewählten Fragebögen erhoben werden, aktuellen Belastungen österreichischer Kinder im Alter von 10 bis 18 Jahren gegenübergestellt.

Autorentext
MMag.a Dr.in Beatrix HallerAusbildungLehramt und Doktoratstudium Biologie; Studieaufenthalt Scripps Research Institute, San Diego, USA,Studium der Psychologie;Klinische- und Gesundheitspsychologin,Bundesministerium für Bildung und Frauen,Arbeitschwerpunkt Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltprävention

Klappentext
Kritische Lebensereignisse und alltägliche Belastungen werden für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Erkrankungen gesehen. (Compas, 2001; Byrne et al, 2007) Zu ihrer Erfassung sind reliable und valide Erhebungsinstrumente notwendig. Im Rahmen der vorliegenden empirischen Studie wurden in einem ersten Schritt die psychometrische Qualität von Erhebungsinstrumenten zur Erfassung von Belastungssituationen von Kindern und Jugendlichen bewertet. Es wurden jene Erhebungsinstrumente analysiert, die vor allem im Zeitraum 1985 bis 2010 entwickelt wurden und die umfassend Belastungssituationen von Kindern und Jugendlichen erfassen und nicht auf spezielle Störungsbilder ausgerichtet sind. Im zweiten Teil werden die Belastungen, die durch die ausgewählten Fragebögen erhoben werden, aktuellen Belastungen österreichischer Kinder im Alter von 10 bis 18 Jahren gegenübergestellt.


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