Erwerb und Weitergabe von Wissen unter Schichtbedingungen

Expertenwissen in seinen verschiedenen Ausprägungen zu beschreiben, und praxiserprobte Methoden für den Erwerb und die Weitergabe dieses Wissens in Verbindung mit Schichtarbeit zu analysieren, sind Ursache und Ziel der gegenständlichen Arbeit. Die Untersuchung wurde in Form einer Einzelfallstudie mit anschließender Auswertung durch die Methode der qualitativen Inhaltsanalyse durchgeführt. Nach Interpretation der Auswertungsergebnisse lässt sich der Erwerb und die Übertragung von Expertenwissen als Ergebnis eines langjährigen Prozesses der Kompetenzentwicklung beschreiben, bei dem Lernpartnerschaften innerhalb der Schichtbelegschaft eine wesentliche Rolle einnehmen.

Autorentext
Kurt Binder war vor seiner Tätigkeit als Unternehmensberater bei österreichischen (Egger, Kapsch) und deutschen Industrieunternehmen (MAHO) in leitenden Positionen tätig. Dabei konnte er sein durch Postgraduate-Studien erworbenes Wissen in Bezug auf die praktische Umsetzbarkeit überprüfen und adaptieren.

Klappentext
Expertenwissen in seinen verschiedenen Ausprägungen zu beschreiben, und praxiserprobte Methoden für den Erwerb und die Weitergabe dieses Wissens in Verbindung mit Schichtarbeit zu analysieren, sind Ursache und Ziel der gegenständlichen Arbeit. Die Untersuchung wurde in Form einer Einzelfallstudie mit anschließender Auswertung durch die Methode der qualitativen Inhaltsanalyse durchgeführt. Nach Interpretation der Auswertungsergebnisse lässt sich der Erwerb und die Übertragung von Expertenwissen als Ergebnis eines langjährigen Prozesses der Kompetenzentwicklung beschreiben, bei dem Lernpartnerschaften innerhalb der Schichtbelegschaft eine wesentliche Rolle einnehmen.

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