Motivation durch Medienpädagogik?

Was ist zeitgemäßer Unterricht? - diese Frage ist von universeller Aktualität. Die heutige Medienlandschaft prägt das Aufwachsen und Leben in unserer Gesellschaft. Dies birgt neue Herausforderungen und Chancen für die Pädagogik. Der alltägliche Umgang mit Medien findet in allen Lebensbereichen statt. Besonders die Kommunikationswege haben sich in den letzten Jahren stark gewandelt. Auch der Umgang mit Musik bietet viele mediale Zugänge. Welchen Platz können die Medien also in Unterrichtssituationen einnehmen? Kann die Motivation durch Medieneinsatz im Unterricht gefördert werden? Am Beispiel des Instrumentalunterrichts wird dieser Frage nachgegangen.

Autorentext
Anna Voß studierte an der Hochschule für Musik und Theater München und schloss ihr Studuim mit Schwerpunkt Pädagogik mit Diplom ab. Ihre Erfahrung als Instrumentallehrerin machte sie auf das Thema Medienpädagogik aufmerksam.

Klappentext
Was ist zeitgemäßer Unterricht? - diese Frage ist von universeller Aktualität. Die heutige Medienlandschaft prägt das Aufwachsen und Leben in unserer Gesellschaft. Dies birgt neue Herausforderungen und Chancen für die Pädagogik. Der alltägliche Umgang mit Medien findet in allen Lebensbereichen statt. Besonders die Kommunikationswege haben sich in den letzten Jahren stark gewandelt. Auch der Umgang mit Musik bietet viele mediale Zugänge. Welchen Platz können die Medien also in Unterrichtssituationen einnehmen? Kann die Motivation durch Medieneinsatz im Unterricht gefördert werden? Am Beispiel des Instrumentalunterrichts wird dieser Frage nachgegangen.

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