Einführung der Differenzialrechnung in der Schule

Die Differenzialrechnung hat in den letzten Jahrzehnten in der Schulmathematik immer mehr an Bedeutung zugenommen und ist heute nicht mehr wegzudenken. Die Einführung in ein Kapitel der Mathematik ist der wahrscheinlich wichtigste Teil, da er den Schülern einen ersten Eindruck vermittelt und gleichzeitig den weiteren Weg ebnet und vorherbestimmt. Um sich ehrlich für den individuell besten Weg entscheiden zu können, das Differenzial in der Schule einzuführen, muss man sich der verschiedenen Möglichkeiten erst bewußt sein. Dieses Buch soll Lehrern und anderen Interessierten sowohl wie bei einem Buffet die verschiedenen Wege aufzeigen, als auch auf didaktische, fachliche und praktische Vorteile und Nachteile hinweisen.

Autorentext
Peter Jungbauer hat an der Universität Wien Mathematik und Physik Lehramt studiert und mit dem Magistertitel abgeschlossen. Seine momentane Lehrtätigkeit beinhaltet Mathematik in der Erwachsenenbildung in Wien.

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