Einband:
Kartonierter Einband
Untertitel:
Theoretische und empirische Perspektiven
Genre:
Qualitative & empirische Sozialforschung
Herausgeber:
Springer Fachmedien Wiesbaden
Erscheinungsdatum:
16.07.2015
Die phänomenologische Erziehungswissenschaft stellt sowohl theoretisch als auch empirisch pädagogische Erfahrungen in den Mittelpunkt. Im Eröffnungsband der Reihe Phänomenologische Erziehungswissenschaft werden bildungs- und erziehungstheoretische, methodologische sowie (fach)didaktische Ansätze internationaler Vertreterinnen und Vertreter vorgestellt. Anhand des phänomenologischen Forschungs- und Erkenntnisstils wird aufgezeigt, wie pädagogische Erfahrungen reflektiert, zum Sprechen gebracht und vermittelt werden können.
Autorentext
Prof. Dr. Malte Brinkmann ist Inhaber des Lehrstuhls für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin. Dr. Richard Kubac und Severin Sales Rödel sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Inhalt
Pädagogische Erfahrung reflektieren.- Pädagogische Erfahrung zum Sprechen bringen.- Pädagogische Erfahrung vermitteln.
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