Untertitel:
Theoretische Grundlagen, empirische Forschung und Vorschläge für die Praxis
Genre:
Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
Erscheinungsdatum:
27.05.2016
Der Band entwirft Grundrisse einer kritischen Theorie des Antiziganismus, präsentiert aktuelle empirische Forschungsbefunde und entwickelt Handlungslinien für die politische Bildungsarbeit gegen Antiziganismus.
Über die Schwierigkeit Sozialer Arbeit, nicht rassistisch zu sein Grundlinien für politische Bildungsarbeit Übersicht zum aktuellen Forschungsstand Includes supplementary material: sn.pub/extras
Autorentext
Dr. Wolfram Stender ist Professor für Soziologie an der Fakultät V, Studiengänge Sozialwesen, an der Hochschule Hannover.
Inhalt
Die Wandlungen des Antiziganismus nach 1945.- Die Dialektik der Aufklärung als Antiziganismuskritik.- Antiziganismuskritische Bildung in der national-bürgerlichen Konstellation.- Zur Sozialpsychologie von Antiziganismus und Antisemitismus.- Antiziganismus als Form negativer Vergesellschaftung.- Antiziganismus aus Sicht der Figurationssoziologie.- Empirische Forschung.- Antiziganismus in pädagogischen Handlungsfeldern.
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