Auf der Suche nach Thrill und Geborgenheit

Auf der Suche nach Thrill und Geborgenheit

Einband:
Kartonierter Einband
EAN:
9783810035769
Untertitel:
Lebenswelten rechtsradikaler Jugendlicher und neue pädagogische Perspektiven
Genre:
Medienwissenschaft
Autor:
Carsten Wippermann, Astrid Zarcos-Lamolda, Franz Josef Krafeld
Herausgeber:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Auflage:
2002
Anzahl Seiten:
229
Erscheinungsdatum:
31.01.2002
ISBN:
978-3-8100-3576-9

Im Buch wird die Lebenswelt von rechtsorientierten, gewaltbereiten Jugendlichen auf der Grundlage von deren subjektiven Schilderungen dargestellt. Darüber hinaus werden Ansätze für pädagogisches Handeln aufgezeigt.

Autorentext
Dr. Carsten Wippermann, Soziologe, Senior Research Manager; Astrid Zarcos-Lamolda, Research Manager, beide: Sinus Sociovision Heidelberg; Dr. Franz Josef Krafeld, Professor für Erziehungswissenschaft Hochschule Bremen, Fachbereich Sozialwesen.

Klappentext
In diesem Buch werden die Ergebnisse einer aktuellen Studie präsentiert, in der die Lebenswelten von rechtsradikalen Jugendlichen vor dem Hintergrund der so genannten SINUS-Milieus untersucht wurden. Grundlage der Ergebnisse sind 73 Tiefeninterviews mit Jugendlichen. Ziel der Studie ist die Darstellung der subjektiven Innenperspektive von gewaltbereiten rechtsorientierten Jugendlichen und das Erkennen von strukturellen Zusammenhängen. Das Buch liefert empirisch gesicherte Basisinformationen für pädagogisches Handeln. Ergänzt wird das Buch um den von Krafeld erarbeiteten Ansatz der gerechtigkeitsorientierten Jugendarbeit.

Inhalt
A Manchmal habe ich einfach Lust, zuzuschlagen: Beschreibungen und Reflexionen zur Lebenswelt von rechtsradikalen Jugendlichen.- 1. Einleitung.- 2. Sinus-Milieus.- 3. Ausgangssituation: Rechtsradikale Gewalt seit Beginn der neunziger Jahre.- 4. Forschungsdesign.- 5. Lebenslage.- 6. Lebensstil.- 7. Lebensziele.- 8. Motivation zum Rechtssein.- 9. Weltanschauungen und Ideologien.- 10. Gewalt.- 11. Beobachtung und Kommunikation.- 12. Entwicklungsstadien und Ausstiegsschwierigkeiten.- 13. Zielgruppen für pädagogisches Handeln.- 14. Zielgruppe, Kontrollgruppe und Kontrastgruppe.- 15. Gruppen und Szenen.- 16. Fazit.- B Der gerechtigkeitsorientierte Ansatz: Ein offensives Konzept gegen Rechtsextremismus.- 1. Warum Gerechtigkeitsorientierung als neuer Leitbegriff?.- 2. Grundlagen gerechtigkeitsorientierter Jugendarbeit.- 3. Zentrale Handlungsebenen gerechtigkeitsorientierter Jugendarbeit.- 4. Grenzen gerechtigkeitsorientierter Arbeit.


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