Professionalitätsforschung in der Sozialen Arbeit

The term professionalism carries expectations regarding the quality of organized social action. It serves scientific reflection and modelling. Usually the focus is on instrumental rationalities. Tacit knowledge and performative logics often remain unconsidered. The anthology contributes to the reconstruction of such practices.

Autorentext
Prof. Dr. Angela Wernberger, Professorin für Soziologie und empirische Forschungsmethoden, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Münster


Inhalt
Inhalt Angela Wernberger: Einleitung I. Teil: Professionalität aus rekonstruktiver praxeologischer Perspektive Ralf Bohnsack: Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung II. Teil: Empirisch sozialökologische Verankerung von Professionalität und Profession Jan-Hendrik Hinzke: Reflexionspotentiale von Studienanfänger*innen der Sozialen Arbeit als Startpunkt von Professionalisierungsprozessen im Studium. Zur Differenzierung von Reflexion und Reflexivität im Sprechen über beobachtetes Beratungshandeln Tim Middendorf: Professionalisierung in und durch Ausbildungssupervision im Studium der Sozialen Arbeit eine sozialisationstheoretische Betrachtung Michael Rölver: Ermessensspielräume als Gegenstand professioneller Praxis - Beispiele aus Fallbesprechungen in der Jugendsozialarbeit Sebastian Stockmann: Professionalität in Gewaltsituationen Soziale Arbeit und Polizei im Spannungsfeld häuslicher Gewalt Kolja Tobias Heckes: Zur Rekonstruktion der Profession Sozialer Arbeit und der empirischen Widerspenstigkeit ihrer Situiertheit im Netzwerk Regine Müller: Subjektfiguren als Element praxeologischer Professionalität Zur Rekonstruktion von Passungs- und Aneignungsverhältnissen in der Sozialen Arbeit III. Teil: Professionalisierung als sozialisatorische Vollzugswirklichkeit Angela Wernberger & Matthias Grundmann: Professionalisierung als sozialisatorischer Prozess Angaben zu den Autor*innen

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