Partizipative Forschung mit älteren Menschen

Research should be done with people and not about them. Nevertheless, participatory research with older people is not as well established in Germany as it is internationally. Based on this, the authors take a look at the foundations, principles, opportunities and challenges of participatory research in the context of social gerontology and health sciences. Based on a project with two case studies in the field of participatory health research, they shed light on the methodological and practical implementation of joint research processes with older people and other municipal actors. The book also encourages reflection on the limits and possibilities of participatory research with older people.

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Autorentext
Prof. Dr. Susanne Kümpers, Fachbereich Pflege und Gesundheit, Hochschule Fulda Christina Kühnemund, Fachbereich Pflege und Gesundheit, Hochschule Fulda


Klappentext
Forschung soll mit den Menschen und nicht über sie erfolgen. Dennoch erfährt die partizipative Forschung mit älteren Menschen in Deutschland im Vergleich zum internationalen Raum eine durchaus geringere Verbreitung. Daran anknüpfend richten die Autorinnen einen Blick auf Grundlagen, Prinzipien, Chancen sowie Herausforderungen partizipativer Forschung im sozialgerontologischen und gesundheitswissenschaftlichen Kontext. Anhand eines Projekts mit zwei Fallstudien im Bereich der partizipativen Gesundheitsforschung beleuchten sie die methodische und forschungspraktische Umsetzung gemeinsamer Forschungsprozesse mit älteren Menschen und weiteren kommunalen Akteur*innen. Das Buch regt darüber hinaus dazu an, über Grenzen und Möglichkeiten partizipativer Forschung mit älteren Menschen zu reflektieren.

Inhalt
[Vorläufige Grobgliederung; detailliertes Inhaltsverzeichnis ist noch in Arbeit] Vorwort Inhalt Einführung und Überblick Teil I: Partizipative Forschung mit älteren Menschen Ausgangspunkte, Prämissen und theoretische Rahmungen Teil II: Ausgewählte Forschungs- und Handlungsfelder partizipativer Gesundheitsforschung mit älteren Menschen Teil III: Der Weg ist auch das Ziel Forschungs- und Handlungsprozesse gemeinsam gestalten Teil IV: Reflexions- und Auswertungsprozesse: Gemeinsam Forschen und Lernen Teil V: Auswirkungen und Forschungsimpact oder: Zum Mehrwert partizipativer Forschungsprozesse Teil VI: Perspektiven: Nachhaltigkeit und Transfer Verstetigung von Anfang an Teil VII: Älterwerden gemeinsam gestalten, zusammen neue Wege gehen Schlussbetrachtungen und Perspektiven Literaturverzeichnis Autorinnen und Autoren

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