Perspektiven der Auslandsgermanistik

In den vergangenen Jahren musste sich die Germanistik in Mittel- und Osteuropa, viel stärker als dies noch vor 1989 der Fall war, gegenüber einem kontinuierlich wachsenden Interesse an der englischen Sprache behaupten. Dadurch kam es in vielen Ländern, so auch in der Slowakei und in Tschechien, immer wieder zu intensiven Diskussionen, die sich mit dem Thema Inhalte des Germanistikstudiums an den Universitäten in deutschsprachigen Ländern und im Ausland beschäftigten. Diese Erwägungen betreffen nicht nur das Germanistikstudium, sondern auch die gesamte Ausrichtung der Forschung an den betreffenden Lehrstühlen und Instituten. Vielfältig sind die sich daraus ergebenden Fragestellungen, auf die während des internationalen Symposiums Perspektiven der Auslandsgermanistik, das vom 25.-26. Februar 2010 an der Pavol-Josef-afárik-Universität in Koice stattgefunden hat, versucht wurde, einige Antworten zu geben. Zugleich sollte an die Arbeiten der bedeutenden slowakischen Germanisten Prof. Elemír Terray und Prof. Viliam Schwanzer, denen die Tagung gewidmet war, angeknüpft werden und damit auch eine Brücke zwischen Vergangenheit und Zukunft sowie zwischen Traditionen und neuen Perspektiven geschlagen werden. Der vorliegende Band versammelt einen Großteil der für den Druck überarbeiteten Vorträge des Symposiums.

Inhalt
Vorwort I. Allgemeine und fächerübergreifende Perspektiven INGRID PUCHALOVÁ: Bekenntnisse einer Germanistin. Reflexionen zu Perspektiven der Auslandsgermanistik in der Slowakei JÖRG MEIER: Deutschsprachige Handschriften und Dokumente in slowakischen Archiven und Bibliotheken Aufgaben und Perspektiven für die germanistische Forschung DAGMAR KOT'ÁLOVÁ: Germanistik und die Zukunft ADAM BOCH: German Studies extra muros Möglichkeiten einer kulturwissenschaftlich orientierten Germanistik in der Slowakei LIBUE SPÁCILOVÁ: Ein neues Fach im Germanistikstudium in Olomouc II. Sprachwissenschaft ALBRECHT GREULE: Textkompetenz, Textgrammatik und Auslandsgermanistik MÁRIA PAPSONOVÁ: Einige Bemerkungen zur diachronen Sprachbetrachtung in der Auslandsgermanistik JURAJ DOLNÍK: Sprachvergleich auf Grund der Präferenz-Strukturen ANNA DAMBOVÁ: Komparative Untersuchung der Intoneme aus der Sicht der Auslandsgermanistik ARMIN R. BACHMANN: Zur deutschen Mundart von Wagendrüssel/Nálepkovo in der Slowakei MAREK LUPTÁK: Deutsch-slowakische toponymische Mehrnamigkeit im (inter)kulturellen Kontext der slowakischen Germanistik SANDRA REIMANN: Kooperation von Linguistik und Psychosomatik als Thema der Auslandsgermanistik am Beispiel des Selbsthilfeforums hungrig-online.de III. Literaturwissenschaft JÁN JAMBOR: Zur Rezeption von Gérard Genettes Begriff architextualité in der deutschsprachigen Literaturwissenschaft ANDREA MIKULÁOVÁ: Neue Medien im Kontext der Kinder- und Jugendliteraturforschung NADEDA ZEMANKOVÁ: Zur Relevanz der Gedächtnisforschungsansätze für die auslandsgermanistische Literaturwissenschaft MILAN ITNÝ: Zur Rezeption Franz Kafkas in der Tschechoslowakei zwischen dem Zweiten Weltkrieg und der Wende Einige Anmerkungen CHRISTIAN IRSFELD: Die stereotype Darstellung der Slowaken in der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts am Beispiel von Karl Mays Die Sklawenkarawane IVETA ZLÁ: Der Schreibtisch ist der Hafen, wo sich alles abspielt []. Biografie, Reflexionen und Kontakte der Fürstin Lichnowsky vor dem Hintergrund ihres Werks Heute und Vorgestern ROMAN MIKULÁ: Anmerkungen zur Struktur- und Rezeptionsanalyse von Peter Handkes Erzählung. Die Angst des Tormanns beim Elfmeter IV. Didaktik und Deutsch als Fremdsprache MICHAELA KOVÁCOVÁ: Interkulturelle Germanistik ein verheißungsvolles Konzept für die Germanistik in der Slowakei? IVICA LENCOVÁ: Künstlerische Artefakte Auslöser für Kreativität und Emotionalität des Schülers BARBARA NEUBER: Rederhetorik im DaF-Unterricht eine Chance zum Abbau von Sprechhemmungen MARTIN LACHOUT: Zur Fertigkeit der Anwendung von Sprachgebrauchsstrategien im Deutschunterricht bei tschechischen Deutschlernenden VIERA GLOSÍKOVÁ: Wie kann/soll man heute deutschsprachige Literatur vermitteln? Zu einigen Lehrmodellen der Literaturvermittlung JURAJ DVORSKÝ: Auslandsgermanistik mögliche Arbeitsfelder KATARNA FEDÁKOVÁ: Fremdsprachenlehrerausbildung: Perspektiven und Grenzen V. Würdigungen ELEONÓRA DZURÍKOVÁ: Der Hochschullehrer und Sprachwissenschaftler Professor Viliam Schwanzer (1913-1985) LADISLAV IMON: Der Hochschullehrer und Literaturwissenschaftler Professor Elemír Terray (1922-1988) Die Autorinnen und Autoren

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