Zwischen Selbst- und Fremdbestimmung

Warum lehren Menschen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache? Des Geldes wegen? Um zu helfen? Um Spaß zu haben? Weil man es gut kann? Um sich selbst zu verwirklichen? Weil man es selbst will? Weil andere das wollen? Oder gibt es andere Verhaltensgründe? In diesem Buch werden DaF/DaZ-Praktikerinnen mit Hilfe von Tiefeninterviews zur Rede gestellt. Die inhaltsanalytisch ausgewerteten Selbstauskünfte werden im Lichte der motivationspsychologischen Selbstbestimmungstheorie interpretiert. Das Forschungsresultat erweist einem menschlichen Spezifikum Reverenz.

Autorentext
Jürgen Hopfgartner (35) ist Absolvent der Medien- und Kommunikationswissenschaften, praktiziert als DaF/DaZ-Trainer und verfügt über mehrjährige Erfahrung im Journalismus. Die vorliegende Publikation enstspringt seiner Bachelor-Arbeit im Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften.

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