Die Förderung von interkulturellen Kompetenzen bei Studierenden

Im Zuge der Globalisierung gewinnt interkulturelle Kompetenz sowohl im privaten, als auch im beruflichen Bereich zunehmend an Gewicht. Auch von Absolventen einer Hochschule oder Universität wird erwartet, dass Sie über ausgeprägte interkulturelle Kompetenzen verfügen. Um eine passende Förderung interkultureller Kompetenzen in der Ausbildung zu gewährleisten, ist ein Einsatz wirkungsvoller, auf die Zielgruppe abgestimmter Instrumente sehr wichtig. In diesem Buch sollen Methoden zur Förderung von interkulturellen Kompetenzen bei Studierenden betrachtet und deren Hintergründe erläutert werden. Es werden Lernziele formuliert und Möglichkeiten des organisatorischen und inhaltlichen Aufbaus von fördernden Maßnahmen vorgestellt und verglichen. Am Ende der Betrachtung wird dargestellt, wie ein Training aufgebaut sein sollte, um speziell im Bereich von Hochschulen und Universitäten einen möglichst großen sowie nachhaltigen Erfolg zu erzielen. Am Schluss steht eine Beschreibung darüber, wie der Erfolg sich äußert und ob bzw. wie er gemessen werden kann.

Autorentext
Saskia Schubert, B.A. der Betriebswirtschaft, Grundstudium an der Hochschule Merseburg, derzeit im Studium (M.Sc.) Human Resource Management an der Hochschule Anhalt.

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