Musikausbildung

In Prince George's County, MD, Schauplatz dramatischer gesellschaftlicher Veränderungen zwischen 1950 und 1992, werden die Bildungs-, Kultur-, Gesellschafts- und politischen Prozesse des Bezirks untersucht, um Verständnis für das Leben und die Zeit von drei prominenten Musikpädagogen, Leroy Battle, Maurice Allison und Dorothy Pickard, zu gewinnen. Das Berufsleben von Battle, Allison und Pickard, ihre Lehrphilosophien und die Unterrichtsstrategien, die sie beim Aufbau von Musikprogrammen von Rang und Namen verwendeten, werden mit Methoden der Oral History untersucht. Am 29. Dezember 1972 wurde in Prince George's County ein landesweites System der Schülerfahndung angeordnet, um das Rassengleichgewicht in den Schulen durchzusetzen. Busing veränderte die Rassenverteilung in den Schulen der Grafschaft und wurde von vielen als "weißer Flug" von Prinz Georges Bewohnern in die umliegenden Jurisdiktionen angesehen. Die verbleibenden Einwohner der Grafschaft stimmten dafür, die Steuern für die Bezirksdienste zu begrenzen, was eine finanzielle Belastung für die Schulen, die Polizei und die Bezirksregierung darstellt. This work is a translation performed with Artificial Intelligence.

Autorentext
Judy Moore retired in 2003 from a 26-year career with Prince George s County Schools, MD, teaching music. Moore then earned a PhD from the University of Maryland, College Park, in 2004 (Music Education). Currently the artistic director and founder of Toot-in-Common, a flute choir, she lives and performs in State College, PA.

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