Integrale Perspektiven als Lehrkraft im BSK im Rahmen der ZQ

Abschlussarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Philipps-Universität Marburg (Fachbereich Germanistik und Kunstwissenschaften Institut für Germanistische Sprachwissenschaft AG Deutsch als Fremd- und Zweitsprache), Veranstaltung: Zusatzqualifizierung Berufssprachkurse (ZQ BSK), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Portfolio ist die Abschlussarbeit der ZQ BSK als Zertifikatskurs zur Anerkennung als Lehrkraft in Berufssprachkursen mit Gedanken über integrale Perspektiven, die zu einem ganzheitlichen Vermittlungsansatz berufsbezogener Deutschkenntnisse weiterentwickelt werden können. Im Folgenden wird die Autorin in acht Kapiteln lerntagebuchartig ihre Kompetenzerweiterung in der ZQ BSK darstellen und aus der Perspektive eines integralen Ansatzes reflektieren und gedanklich begleiten. Über die Zusatzqualifikation in Berufssprachkursen schreibt die Autorin: Die Option der ZQ BSK schien einen inspirierenden Code für mich bereit zu halten und bot mir Fragen, mir die Bedeutung der Berufssprachkurse in meinem Berufsleben bewusst zu werden und die Relevanz für die Integration der Teilnehmenden besser zu verstehen. Besonders in meiner Situation als ältere Arbeitnehmerin bot sich mir die Chance für weitere Kompetenzerweiterung und Vertiefung, um herauszufinden, welche wesentlichen Impulse ich für gelingende Integration und echten kontinuierlichen Wandel, den wir hier und weltweit so sehr brauchen, sinnvoll geben kann.

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