Schulsport 2020

Der Brennpunkte-Band Schulsport 2020 gibt einen Überblick über aktuelle Forschungsergebnisse und praxisorientierte Perspektiven, die im gleichnamigen Projekt an der DSHS Köln entstanden sind. Das Projekt Schulsport 2020 wird im Rahmen der bundesweiten Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) gefördert. Der Hintergrund von Schulsport 2020 und des vorliegenden Bandes ist, dass sich Sportlehrkräfte nicht nur mit bekannten, sondern auch neuen Herausforderungen konfrontiert sehen. Von diesen greift der vorliegende Band drei wesentliche auf, nämlich (1) eine immer heterogener werdende Schülerschaft, (2) einen immer noch bestehenden Bewegungsmangel schulpflichtiger Kinder und (3) das hohe Stresspotential bei Sportlehrkräften, welches durch steigende Ansprüche, aber auch durch wechselnde Unterrichtsorte und eine mangelnde Wertschätzung des Schulfachs bedingt ist. In allen drei Bereichen werden auf Basis neuer Daten Schlussfolgerungen für zukünftige Entwicklungen abgeleitet.

Zusammenfassung
Der Brennpunkte-Band "e;Schulsport 2020"e; gibt einen Uberblick uber aktuelle Forschungsergebnisse und praxisorientierte Perspektiven, die im gleichnamigen Projekt an der DSHS Koln entstanden sind. Das Projekt Schulsport 2020 wird im Rahmen der bundesweiten "e;Qualitatsoffensive Lehrerbildung"e; (QLB) gefordert. Der Hintergrund von Schulsport 2020 und des vorliegenden Bandes ist, dass sich Sportlehrkrfte nicht nur mit bekannten, sondern auch neuen Herausforderungen konfrontiert sehen. Von diesen greift der vorliegende Band drei wesentliche auf, nmlich (1) eine immer heterogener werdende Schlerschaft, (2) einen immer noch bestehenden Bewegungsmangel schulpflichtiger Kinder und (3) das hohe Stresspotential bei Sportlehrkrften, welches durch steigende Ansprche, aber auch durch wechselnde Unterrichtsorte und eine mangelnde Wertschtzung des Schulfachs bedingt ist. In allen drei Bereichen werden auf Basis neuer Daten Schlussfolgerungen fr zuknftige Entwicklungen abgeleitet.

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